{"id":3140,"date":"2024-09-27T13:54:52","date_gmt":"2024-09-27T11:54:52","guid":{"rendered":"https:\/\/encrisis.net\/?p=3140"},"modified":"2024-09-27T13:54:52","modified_gmt":"2024-09-27T11:54:52","slug":"os-confieso-que-estoy-un-poco-hasta-el-gorro-de-los-ninos-con-altos-capacidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/encrisis.net\/en\/os-confieso-que-estoy-un-poco-hasta-el-gorro-de-los-ninos-con-altos-capacidades\/","title":{"rendered":"Os confieso que estoy un poco hasta el gorro de los ni\u00f1os con altas capacidades"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Hace unos d\u00edas se subi\u00f3 la apertura del <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gx3uwFRlovE&amp;t=2634s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">VIII Foro de Educaci\u00f3n Faro Educa<\/a>, con la intervenci\u00f3n de Rogelio de Garrido a partir del minuto 35, director del diario \u00abFaro de Vigo\u00bb, su intervenci\u00f3n dura menos de 10 minutos as\u00ed que te animo a verla entera por el contexto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es a partir del minuto 43 cuando suelta de forma gratuita lo siguiente: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab<em>Un foro que aspira a ser \u00fatil a la comunidad educativa <strong>para que entre todos contribuyamos a forjar no alumnos brillantes, porque os confieso que yo estoy un poco hasta el gorro de los ni\u00f1os con altos capacidades. <\/strong>Creo que la funci\u00f3n es formar ciudadanos tolerantes, sensibles, creativos, ciudadanos m\u00e1s libres. Estoy convencido de que as\u00ed ser\u00e1, estoy convencido que tras esta inmersi\u00f3n todos seremos un poquito mejores, mejores padres, madres, profesores, mejores lo que seamos. As\u00ed que empecemos hoy con un esp\u00edritu alegre, optimista y positivo.<\/em> (&#8230;)\u00bb. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las cosas que comenta es \u00ab<em>No es lo mismo comunicaci\u00f3n que informaci\u00f3n<\/em>\u00bb y sin duda lo pone en pr\u00e1ctica en su propio discurso, en el que comunica su opini\u00f3n sin ning\u00fan tapujo sobre un determinado alumnado sin darnos una informaci\u00f3n completa de porqu\u00e9 est\u00e1 hasta al gorro de estos ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfQu\u00e9 le estar\u00e1 pasando por la cabeza? \u00bfEs envidia? \u00bfFalta de comprensi\u00f3n? \u00bfHa metido la pata y lo ha dicho sin pensar? \u00bfQu\u00e9 le ha llegado a sus o\u00eddos sobre las altas capacidades para que suelte esto a ligera sin pensar en los ni\u00f1os?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta reflexi\u00f3n no es para atacar a esta persona por su comentario, aunque encuentro que est\u00e1 completamente fuera de lugar y no estar\u00eda de m\u00e1s que diera una explicaci\u00f3n m\u00e1s amplia y p\u00fablica de cual es el motivo de semejante frase lapidaria ante un foro en el que asisten profesores y pedagogos, los cuales van a tener que atender al alumnado que ha criticado. Y que adem\u00e1s podemos ver miles de personas por internet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mi intenci\u00f3n es reflexionar sobre porqu\u00e9 hay cada vez m\u00e1s personas que no tienen ning\u00fan problema en decir que est\u00e1n hartos de las altas capacidades intelectuales. No voy a decir mucha cosa nueva, ya que la esencia sigue siendo la misma que he ido mostrando en otras entradas. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Las redes sociales lo est\u00e1n desvirtuando todo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las redes sociales tienen sus puntos positivos y sus puntos negativos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todos participamos y todos podemos dar nuestra opini\u00f3n sobre un tema desde distintas perspectivas, hasta si no tenemos casi ni idea de ello. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En todo esto de las altas capacidades hay un exceso de informaci\u00f3n repetitiva donde cada vez queda menos claro qui\u00e9n son estas personas, qu\u00e9 es mito o estereotipo, hacia donde se quiere llegar, si s\u00f3lo se busca divulgar o se quiere vender alg\u00fan tipo de servicio (psicoterapia, asesoramiento, coaching&#8230;) usando la emoci\u00f3n y los discursos f\u00e1ciles y cortos. Por eso es importante preservar el esp\u00edritu cr\u00edtico y comprobar las cosas por nosotros mismos. <em>Lo que yo escriba tambi\u00e9n, por supuesto.   <\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con este auge de descubrimiento y exposici\u00f3n en redes, tambi\u00e9n parece que todo el mundo sea \u00abalgo\u00bb. O que lo queramos ser. Reflexiono sobre ello y las etiquetas en este otro art\u00edculo: \u00ab<em><a href=\"https:\/\/encrisis.net\/en\/2023\/10\/08\/perpetuar-comportamientos-negativos-con-la-etiqueta-de-altas-capacidades-no-gracias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Perpetuar comportamientos negativos con la etiqueta de altas capacidades, no&nbsp;gracias<\/a><\/em>\u00ab.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfSer\u00e1 que ahora todos queremos ser especiales? Creo que esto est\u00e1 creando cada vez m\u00e1s rechazo en general. <span style=\"color: var(--wp--preset--color--theme-4);font-family: var(--wp--preset--font-family--inter);font-size: clamp(14px, -0.5728px + 0.875rem + 0.179vw, 16px);background-color: var(--wp--preset--color--theme-1)\"><\/span><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Alta capacidad intelectual es lo mismo que alto rendimiento<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este es uno de los mitos que m\u00e1s se intentan eliminar. Pero hay varios factores que complican mucho la cosa y por el mensaje que transmiti\u00f3 Rogelio de Garrido me hace interpretar que los tiros van por aqu\u00ed. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se repite una y otra vez que el alto rendimiento no tiene porqu\u00e9 cumplirse en estas personas pero en cambio:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hablamos de los m\u00e1s capaces, del desarrollo m\u00e1ximo de potencial, de ni\u00f1os brillantes, de c\u00f3mo se est\u00e1 desperdiciando talento&#8230;se usan palabras vagas y poco definidas que dirigen las ideas a lo que no se quiere perpetuar. <\/li>\n\n\n\n<li>Se siguen y se repiten frases de autores y teor\u00edas que lo que buscan como fin es un rendimiento acad\u00e9mico o una futura excelencia.*<\/li>\n\n\n\n<li>No se habla de forma suficientemente seria de los factores psicol\u00f3gicos, neuropsicol\u00f3gicos y emocionales que deber\u00edan ser abordados desde otras \u00e1reas profesionales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hablo un poco m\u00e1s de ello por aqu\u00ed: \u00ab<a href=\"https:\/\/encrisis.net\/en\/2023\/06\/11\/buscamos-a-baby-einstein-en-las-altas-capacidades\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00bfBuscamos a baby Einstein en las altas&nbsp;capacidades?<\/a>\u00ab<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">*<em>Es necesario que se promueva la atenci\u00f3n al talento y al rendimiento. No debe ser incompatible, pero por ello es todav\u00eda m\u00e1s importante definir conceptos e idea<\/em>s. <em>Para<\/em> distinguir y entender. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfTenemos realmente claro de qu\u00e9 se quiere que se atienda? No es suficiente repetir que las altas capacidades son un paraguas. Sinceramente, esto y no decir nada es lo mismo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tal vez no habr\u00eda tantos mensajes contradictorios si se diferenciara bien cada t\u00e9rmino y cada objetivo seg\u00fan el grupo de necesidad que se detecte en ese alumno que precisa ese tipo de atenci\u00f3n educativa espec\u00edfica. Si se generalizara menos y se concretara en vez de meter todo en un mismo saco sin distinci\u00f3n para no ser pol\u00edticamente incorrectos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El verdadero reto educativo y social para con la alta capacidad intelectual es que pueda haber un debate multidisciplinar que tome un direcci\u00f3n de actuaci\u00f3n <strong>definida<\/strong><\/strong>.<strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si las personas que entran en esto de las altas capacidades por necesidad personal ya se encuentran un batiburrillo de opiniones y definiciones varias, \u00bfc\u00f3mo lo van a ver los que s\u00f3lo lo leen o viven desde fuera? Esto trat\u00e9 de expresarlo aqu\u00ed: \u00ab<a href=\"https:\/\/encrisis.net\/en\/2022\/02\/24\/altas-capacidades-y-el-drama-que-tengo-aqui-montado\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Altas Capacidades y el drama que tengo aqu\u00ed&nbsp;montado<\/a>\u00ab.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cuanta m\u00e1s gente dentro de las altas capacidades mejor<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto est\u00e1 igual de relacionado con el resto. Al no tener un m\u00ednimo consenso, nadie sabe de d\u00f3nde salen esos % de ni\u00f1os con altas capacidades, s\u00f3lo se repiten. <em>(Imponer el que le vaya bien a X personalidades de las AACC que llevan mil a\u00f1os repitiendo lo mismo en nuestro pa\u00eds no me vale)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pues de lo mismo: o bien de un punto de corte psicom\u00e9trico por un test de inteligencia (a este conviene demonizarlo, no s\u00e9 porqu\u00e9) o bien de un punto de corte que ha establecido un autor por cierto objetivo educativo. Ambos son relativos y lo que se tiene que ver es en qu\u00e9 se sustentan. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hablo de ello aqu\u00ed tambi\u00e9n: \u00ab\u00bf<a href=\"https:\/\/encrisis.net\/en\/2022\/06\/02\/las-personas-aacc-son-un-15-de-la-poblacion-spoiler-no\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Las personas AACC son un 15% de la poblaci\u00f3n? Spoiler:&nbsp;no<\/a>\u00ab<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuanta m\u00e1s gente mejor. \u00bfSeguro? \u00bfEst\u00e1 la educaci\u00f3n preparada para atender algo que no est\u00e1 bien definido? De nuevo, entonces se tiene que replantear qu\u00e9 es lo que se exige o necesita atender para no seguir dando vueltas siempre a lo mismo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En conclusi\u00f3n, creo que cada vez va haber m\u00e1s personas que expresen un hartazgo en relaci\u00f3n a temas como las altas capacidades, neurodivergencias y otros conceptos debido al auge que hay con estos temas sin un consenso oficial m\u00ednimo y serio. La culpa no la tienen los ni\u00f1os que deben ser atendidos y son los que est\u00e1n cargando con ello.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La responsabilidad est\u00e1 en todos nosotros. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace unos d\u00edas se subi\u00f3 la apertura del VIII Foro de Educaci\u00f3n Faro Educa, con la intervenci\u00f3n de Rogelio de Garrido a partir del minuto 35, director del diario \u00abFaro&#8230;<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-3140","post","type-post","status-publish","format-standard","category-altas-capacidades-intelectuales"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.7 - 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